Csemetekert óvoda

csemetelogo.JPG
Az óvoda címe: Szolnok, Vércse út 11.
A térképért kattintson ide!

Telefon: 06-20 / 914-1465
Email cím: csemetekert@szolnokiovodak.hu


Tagóvoda vezető:
Lugosiné Kecső Zsuzsanna
-fogadó óra:  kedd, 16.00-17,00
Gyermek véd.fel.:
Órás Ibolya
-fogadó óra:  szerda, 16,00-17,00

Az óvoda bemutatása:

DSCI0097.JPG Óvodánk a Széchenyi lakótelep melletti kertes házak között helyezkedik el néhány percnyi sétára onnan.
A ránk bízott kisgyermekek testi, lelki, szellemi szükségleteit homogén, vagy vegyes csoportokban, családias légkörben biztosítjuk, 3 csoportban. (a szülők igényeinek figyelembe vételével).
A gyermekeket 6 felsőfokú végzettségű ( 2 szakvizsgával is rendelkezik) óvodapedagógus neveli-fejleszti.
Nevelőtestületünk kiemelt hangsúlyt fordít:
-a gyermekek számára az érzelmi biztonság megteremtésére
-az ingergazdag, egészséges környezet biztosítására

Óvodai munkánk pedagógiai nevelését áthatja a Montessori pedagógia szellemisége és eszközrendszere.
A speciális szakképzetséget ehhez minden óvodapedagógus pluszként megszerezte.
A gyermekek képességeinek fejlesztését a csoporton belüli folyamatokon kívül ha szükséges, fejlesztő szakemberek segítik
( logopédus, mozgásfejlesztő, gyógypedagógus, fejlesztő pedagógus).
Csoportszobáink jól felszereltek:
DSCI0099.JPG -klasszikus játékeszközök ( babaszoba, építőjáték, bábozás-dramatizálás)
-Montessori eszközrendszer
-fejlesztő játékok, eszközök
-mozgásfejlesztő eszközök
-egyéb mobil eszközök
Óvodánk pedagógiai munkáját, a gyermekek fejlesztését kiegészíti még egyéb tárgyi környezet, mint:
-tornaszoba
-sószoba.
Udvarunk tágas. A hozzánk érkezők azt modják: olyan, mint egy zöld sziget. Mi azt mondjuk, olyan, mint egy ZÖLD KERT.
Kialakításakor törekedtünk a természetes talajfelszín biztosítására, ahol megtalálható a focizásra alkalmas sík terep, és a hullámos, egyenetlen felszín. A mesterségesen kialakított domb,  a folyamatosan bővülő mozgásfejlesztő fajátékok minden
évszakban jól szolgálják a nagymozgások fejlesztését.
Óvodába lépéskor a legtöbb szülőnél és gyermeknél az óvoda udvara az első csábító motívum.

Küldetésnyilatkozatunk

DSCI0100.JPG Mottónk: "...Segíts nekem, hogy magam csinálhassam!"
Óvodánkban előkészített környezetben, családias légkörben tiszteljük és neveljük a ránk bízott gyermekeket. Kibontakoztatjuk a cselekvési vágyaikat, a világ megismerésének igényét. Szeretjük, óvjuk, alakítjuk környezetünket és a természetet. Élményt adó tevékenységeken keresztül erősítjük pozitív ÉN-képüket.
Hisszük, hogy felelősséggel átgondolt céljainkat úgy érhetjük el, ha a gyermekekért mindenki ( szülő, gyermek, dolgozó )egy-egy láncszemként alkot egységet.

Mi a Csemetekert Óvoda közössége

Helyi programunk: "Kicsi vagyok én, majd megnövök én..."

Sajátosabban domináló tartalmi elemei:  - Montessori pedagógia
- Projekt pedagógia
- Környezetvédelmi nevelés
A Montessori pedagógia eszközei színesítik a gyermeki tevékenységek palettáját, minden fejlesztési területen  
segítik,szolgálják a gyermekek fejlődését. Az 5 féle fejlesztő terület esztétikus eszközei a gyermekek számára
elérhetően, nyitott polcokon kínálják magukat.
A Montessori pedagógia egyik alapértéke a rend, ennek szellemében a csoportokban állandó helye van az eszközöknek.
Ez segíti a gyermek biztonságérzetét, önállósodását, esztétikai igényessége kialakulását.
Ez a pedagógia a "gyermek felfedezésében" olyan új utakat mutatott számunkra, mellyel mélyen egyet tudunk érteni.
"Minél különbözőbbek a gyermekek a csoportban
- korban, fejlettségben, természetben...,-
annál több szociális tapasztalatot szerezhetnek
és ezek a tapasztalatok döntő módon segítik
személyiségük fejlődését." csemetekert_nevelesi_program_2010.pdf


Maria Montessori

A projektpedagógia:  az érzelembe ágyazott élményközpontú és tevékenykedő tanulást integrált és differenciált technikával, vagyis komplex módon valósítjuk meg.
Tanulásszervezésünkre jellemző, hogy a gyermek globális szemléletmódjából kiindulva a tanulási folyamatokat projektekben szervezzük meg.
A projekt típusú tervezés során a gyermeki tevékenységekben integrálódik a képességfejlesztés, rendeződnek a műveltség tartalmak, ismeretek.

dolgozok.jpg Környezetvédelmi nevelés: Pedagógiai gyakorlatunk arra irányul, hogy a kisgyermek fedezze fel, tapasztalja meg, hogy fontos láncszeme környezetének.
Életkorának megfelelően a felnőttek segítségével ne csak használja, hanem óvja, sőt alakítsa is azt.
A sok séta, kirándulás, megfigyelés, mozgásos tevékenység, játékos vetélkedő, akció, jó lehetőségek a gyermeki érdeklődés felkeltéséhez. A szűkebb, majd egyre tágabb valós világ megismerésével a felnőttek személyes példamutatásával jutnak el a gyermekek a természet szeretetéhez.
Óvodánkban a következő ZÖLD JELES NAPOKAT szervezzük meg:
-Takarítási Világnap
-Állatok Világnapja
-Víz Világnapja
-Föld Napja

Óvodánkban kiemelt figyelmet fordítunk a SZÜLŐK véleményére, mint egyik legfontosabb partnerünkre!

Minden évben kérdőíven szólítjuk meg a szülőket, kérjük ki véleményüket munkánkról.